Un thermomètre interactif pour apprendre à mesurer la température

Apprendre à mesurer la température avec un thermomètre interactif

Dans la même veine que l’horloge interactive, je vous propose cette fois une application pour apprendre à mesurer la température, il s’agit du thermomètre interactif.
A ma connaissance, il n’existe pas énormément de matériel didactique qui permette de réaliser des manipulations avec cet instrument de mesure et on est vite amené à travailler avec des activités « papier/crayon ». Quand bien même les ordinateurs grand public ne sont pas encore équipés par défaut d’un capteur de température ambiante, cette application conçue en Flash vous permettra de réaliser des manipulations avec les enfants en indiquant les températures de votre choix.

Pour l’enseignant, ce programme est avant tout destiné à réaliser des activités de manipulations avec ses élèves. Accompagné d’un TBI ou d’un vidéoprojecteur, ou encore par petit groupe devant l’écran, votre ordinateur prendra le rôle de matériel didactique.
Particulièrement simple d’emploi, cette application va permettre de réaliser les deux types d’exercices les plus courants lors des manipulations de matériel, à savoir:

  • Lire la température indiquée sur le thermomètre.
  • Une température étant donnée, indiquer la position correspondante du liquide sur le thermomètre.

Voici une intégration de l’application Flash en guise d’illustration (en petite taille mais fonctionnelle):

Au lancement de l’application, vous découvrez la représentation du thermomètre avec la température correspondante exprimée en degré celsius. A ce stade, il vous est possible de modifier la hauteur de la colonne de liquide en cliquant simplement à l’endroit où vous souhaitez que cette colonne monte ou descende. Celle-ci change alors de taille et la température correspondante s’affiche à l’écran. C’est la partie découverte.

Ensuite, les manipulations proprement dites se feront en cliquant sur le bouton « Interaction » qui fera apparaître les différentes options d’affichage ainsi que les boutons rouges pour augmenter ou diminuer la valeur de la température.
Et voici concrètement les démarches pour réaliser vos manipulations:

- Premier cas de figure: Lire la température indiquée sur le thermomètre.

  1. Masquez l’affichage de la température puis modifiez celle-ci en cliquant à l’endroit voulu dans la colonne de liquide ou à l’aide des boutons rouges + ou -.
  2. Demandez ensuite à l’élève de lire la température indiquée par le thermomètre.
  3. Vérifiez la réponse en affichant à nouveau la température à l’écran.

- Deuxième cas de figure: Une température étant donnée, indiquer la position correspondante du liquide sur le thermomètre.

  1. Masquez la colonne de liquide (rouge).
  2. Affichez la température voulue avec les boutons rouges + ou -.
  3. Affichez la colonne de manipulation (bleue) et demandez à l’élève de la placer selon la température affichée en cliquant à l’endroit voulu dans la colonne de liquide bleu.
  4. Vérifiez sa réponse en affichant à nouveau la colonne de liquide rouge.

Vous remarquerez au passage qu’il existe une option « Affichage des couleurs + et - » qui vous permet de faire la distinction visuelle entre les températures positives et celles négatives en leur assignant des couleurs différentes sur le thermomètre.

Caractéristiques

  • Configuration : Windows, Mac, Linux
  • Licence : Creative Commons BY-SA
  • Auteur : Informatique-Enseignant.Com
  • Langue : Français
  • Difficulté : Très simple d'emploi
  • Niveau : Enseignement primaire
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33 commentaires au sujet de « Un thermomètre interactif pour apprendre à mesurer la température »

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  5. Le , saoudi a écrit :

    merci au nom des élèves

  6. Le , Patrick Finot a écrit :

    Ha… ça c’est un commentaire très sympa!
    Merci d’avoir pris le temps de le poster. ;)

  7. Le , saoudi a écrit :

    je n’arrive pas à télécharger

  8. Le , Patrick Finot a écrit :

    Je viens de vérifier le téléchargement et cela semble fonctionner.
    Vous pouvez essayer de faire un clic droit sur le lien de téléchargement puis « Enregistrer la cible du lien sous ».

  9. Le , Mme Folyot a écrit :

    Tout simplement génial! Merci pour le partage et longue vie à votre super site!

  10. Le , Patrick Finot a écrit :

    Tout simplement merci! ;)

  11. Le , mali a écrit :

    génial ! je ne comprenais rien ! mon fils a tout compris mais je ne sais pas calculer la valeur d’un thermomètre?

  12. Le , Patrick Finot a écrit :

    Content de voir que votre fils a tout compris. Une belle récompense à mon travail… ;)

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  18. Le , Martine a écrit :

    Bonsoir,
    Super en petite activité. Les élèves adorent, mais il me semble qu’il y ai une erreur de placement de la température -20°.
    Merci pour ce travail

  19. Le , Patrick Finot a écrit :

    Bonjour Martine,

    Merci beaucoup d’avoir pris le temps de me signaler cette erreur. C’est maintenant corrigé et vous pouvez télécharger la nouvelle version.

    Bien cordialement.

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  25. Le , Bollot a écrit :

    Retraité, je n’ai pas téléchargé votre logiciel, mais en attendant -20° me choque. Bien sûr, ce n’est pas 20°F ou 20°K mais c’est mieux de le préciser.
    Je me permets d’intervenir car le site me plait.

  26. Le , Bollot a écrit :

    °Désolé, j’ai lu un peu vite, degré Celsius est bien précisé mais pour ne pas reconnaître mon tord, je dirais : 19 ou 19°C (mais pas 19°)

  27. Le , Patrick Finot a écrit :

    Bonjour,

    Vous avez bel et bien raison. J’ai apporté la modification en indiquant 19°C.
    Merci pour votre retour et votre intérêt pour le site.

    Cordialement

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  32. Le , EDOUKOU a écrit :

    le logiciel proposé n’est pas compatible avec linux.pourrait-on en avoir un de compatible.merci

  33. Le , Patrick Finot a écrit :

    Bonjour,

    Chaque application comprend 3 fichiers: .exe, .html et .swf
    Actuellement, le fichier .exe n’est effectivement fonctionnel qu’avec Windows.
    Avec Linux ou Mac, je vous invite à utiliser le fichier .html qui devrait fonctionner sans problème pour autant que FlashPlayer soit installé sur votre machine.

    Cordialement

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